{"id":431,"date":"2020-05-14T13:19:21","date_gmt":"2020-05-14T11:19:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.palazzomagnani.it\/mag\/?page_id=431"},"modified":"2025-04-29T19:19:08","modified_gmt":"2025-04-29T17:19:08","slug":"emme-pensieri-per-immagini","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.palazzomagnani.it\/mag\/emme-pensieri-per-immagini\/","title":{"rendered":"EMME. Pensieri per immagini"},"content":{"rendered":"\n
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Se l’occhio non fosse solare,
come potremmo vedere la luce? <\/span>
(Goethe)<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

EMME nasce per dare voce alle immagini. Nella lingua greca antica “idea<\/strong>” e il tempo passato di “vedere<\/strong>” (dunque aver generato un’immagine<\/strong>) condividono la medesima radice. Questo perch\u00e9 la triade materiale sole-luce-occhio trova il suo analogo in quella immateriale Logos-pensiero-mente: cos\u00ec come il pensiero riflette il Logos mediante l’organo che il Logos stesso si \u00e8 costruito in milleni di evoluzione, analogamente l’occhio, poich\u00e9 plasmato dal sole, offre alla materia luminosa la possibilit\u00e0 di essere catturata affinch\u00e9 si possa manifestare. Arrivarono poi, dono degli D\u00e8i buoni, il sole artificiale prima (il fuoco) e l’occhio artificiale (fotocamera) poi. Il resto \u00e8 storia dei nostri giorni, particolarmente impegnati nella conquista della tessera mancante, la mente artificiale. <\/p>\n\n\n\n

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Co(AI)xistence<\/em>, Justine Emard
video installation, 12\u2032 (with Mirai Moriyama & Alter- developed by Ishiguro lab, Osaka University and Ikegami Lab, Tokyo University) <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La Fondazione Palazzo Magnani<\/a><\/strong>, da sempre vocata alle arti visive, da tempo pensava ad uno strumento di esposizione e riflessione a partire dalle immagini, uno spazio che potesse vivere oltre le mostre tradizionali.<\/p>\n\n\n\n

Se \u00e8 vero che le mostre d’arte servono a esibire opere affinch\u00e9 dall’esperienza estetica si possano poi generare pensieri<\/strong>, allora diventa necessario un luogo dove questi pensieri possano circolare, pubblicamente, esposti alla discussione e alla loro trasformazione.<\/p>\n\n\n\n

Li raccoglieremo in quattro aree tematiche e una rubrica annuale:<\/p>\n\n\n\n

Vedere<\/a><\/strong>: tutto ci\u00f2 che sollecita primariamente il senso della vista, sapendo per\u00f2 che le immagini nascono soprattutto dalla collaborazione di tutti i sensi.<\/p>\n\n\n\n

Andare<\/a><\/strong>: il movimento favorisce la mobilit\u00e0 dei pensieri, lo sapevano gi\u00e0 gli antichi. Attraverseremo, dunque, luoghi diversi, con uno sguardo privilegiato sul nostro territorio, dal Po al crinale appenninico.<\/p>\n\n\n\n

Crescere<\/strong><\/a>: Reggio, si sa, \u00e8 citt\u00e0 con storica e riconosciuta vocazione all’educazione e alla cura dei pi\u00f9 fragili. Sperimenta, inventa, provoca, mescola, sostiene e pratica concretamente modelli educativi d’avanguardia. Una pedagogia dell’immagine, soprattutto oggi, ha bisogno di trovare uno spazio in cui potersi riflettere.<\/p>\n\n\n\n

Costruire<\/a><\/strong>: cantieri eterni sono quelle idee che continuamente ci interrogano, a partire da esperienze passate che hanno ancora qualcosa da dirci e da suggerirci, per un futuro tutto da costruire.<\/p>\n\n\n\n

La rubrica annuale \u00e8 la versione digitale di un foglio cartaceo, Anemorf\u00f2si<\/strong>, stampato e distribuito in citt\u00e0 all’inizio della stagione culturale, un annuario preventivo, i cui articoli saranno anche pubblicati qui per poterli discutere e commentare.<\/p>\n\n\n\n

Iniziamo.<\/p>\n\n\n\n

Reggio Emilia, 30 settembre 2020<\/em><\/p>\n\n\n\n

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